Čína vzdělávání v oblasti informačních technologií

Historická evoluce

V listopadu 2002 byl spuštěn časopis „InformationTechnologyEducation“.

InMarch2008,itwasofficiallyrenamed"ChinaInformationTechnologyEducation"withtheapprovaloftheNationalPressandPublicationAdministration.

In2009,"ChinaInformationTechnologyEducation"waschangedfrommonthlytobimonthly.

InNovember2014,thejournalbecamethefirstbatchofrecognizedacademicjournalsbytheformerStateAdministrationofPress,Publication,Radio,FilmandTelevision.

Podmínky pro vedení deníku

Směrování sloupců

Hlavní sloupec

Hlavní část „Vzdělávání informačních technologií v Číně“ Mezi sloupce patří: témata, sloupce, názory, kulaté stoly, prohlídky, kurzy informačních technologií, integrace učebních osnov, technologie a aplikace, digitální komunity, předmětový výzkum, zahraniční kolekce, NOC-ZONE, výměna zkušeností atd.

Cíloví čtenáři

Thetargetreadersof"ChinaInformationTechnologyEducation"are:frontlineeducators(frontlineteachers,schoolleaders),educationadministrationPersonnel,educationandscientificresearchpersonnel,teachingequipmentprocurementpersonnel,governmentsupervisoryinformationpersonnel,educationindustryenterprisesandotherrelatedpersonnel,etc.

Personální zajištění

AccordingtotheofficialwebsiteoftheeditorialdepartmentofChinaInformationTechnologyEducationinJune2018,theeditorialboardofChinaInformationTechnologyEducationhas17editorialboards.

Spolupráce a výměna

OnDecember5-11,2012,LiWeifu,thepresidentof"ChinaInformationTechnologyEducation"magazineparticipatedinthe"2012TaipeiGlobalChineseInformationEducationInnovationForum",carriedoutaseriesofeducationalexchangeandvisitactivities.

OnNovember26,2014,LiWeifu,thepresidentof"ChinaInformationTechnologyEducation"magazine,participatedinthe2014-2015workingmeetingoftheDigitalEducationResourcesProfessionalCommitteeofChinaEducationalTechnologyAssociation,andintroducedthespecialcommitteeatthemeeting.Theworksituationoftheconferencein2014andtheworkplanin2015.

Výsledky publikace

Inkasní situace

"ChinaInformationTechnologyEducation" byl vybrán čínským časopisem Full-textDatabase (GJFD).),LongyuanJournals.comje plný-textový časopis zahrnutý v čínských akademických časopisech.

Publikace a distribuce

Podle CNKIon 22. června 2018 vydalo „ChinaInformationTechnologyEducation“ celkem 18 318 dokumentů.

Podle platformy Wanfang DataKnowledge Service z 22. června 2018 obsahuje "ChinaInformation"TechnicalEducation"17 299 článků.

ImpactFactor

Podle CNKIon 22. června 2018 byla „ChinaInformationTechnologyEducation“ stažena 939 929krát. Celkem byla citována 21218krát; (verze 2017)složený faktor dopadu je 0,079,(verze 2017)0kompozit.038krát.

AccordingtoWanfangDataKnowledgeServicePlatformonJune22,2018,"ChinaInformationTechnologyEducationhasbeencited15096timesanddownloaded195363times.Accordingtothe2015ChinaJournalCitationReport(extendededition)data,theimpactfactorofChinaInformationTechnologyEducationis0.34,whichisreportedinallstatisticalsourcejournals(6735).Ranked3942inthecategory)and55thintheautomationtechnologyandcomputertechnology(94categories).

Kulturní tradice

SpiritualConcept

"ThepurposeofthepublicationofChinaInformationTechnologyEducationisto"leadcurriculumintegrationandserveteachingneeds";thecharacteristicsofthemagazineare"authority,innovation,andpracticality".

Imagelogo

Theleftsideofthepictureisthenameofthejournal,andtheEnglishnameontherightistheEnglishnameofthejournal.

Současní lídři

Leadersoftheeditorialboardof"ChinaInformationTechnologyEducation"

Note:TheinformationinthetableistheinformationdisplayedontheofficialwebsiteoftheeditorialdepartmentofthejournalinJune2018